miércoles, 27 de abril de 2016

JUEGO INTERACTIVO, LOS SENTIDOS-ÓRGANOS

Este juego lo hemos creado con la intención de que nuestros alumnos recuerden el órgano con el que se relaciona cada sentido.

JUEGO INTERACTIVO
 LOS SENTIDOS-ÓRGANOS



martes, 26 de abril de 2016

¿CÓMO CUIDAR DE NUESTROS CINCO SENTIDOS?


¿CÓMO CUIDAR DE NUESTROS CINCO SENTIDOS?

Como ya sabéis todos, disfrutar del medio que nos rodea a través de nuestros cinco sentidos es lo más agradable y maravilloso que puede sentir el ser humano. Por ello, creemos que nuestros alumnos deben aprender a cuidar de sus órganos para poder apreciar y disfrutar mejor de nuestro entorno. Aquí os mostramos lo que he hemos trabajado sobre el cuidado de nuestro cuerpo. Y esperamos que con vuestra ayuda, nuestros niños aprendan a cuidar de su cuerpo.

Realizamos un debate sobre el cuidado de nuestros cinco sentidos y las respuestas más importantes fueron las siguientes. Por tanto, nuestros niños son conscientes de que su cuidado personal es imprescindible para disfrutar de nuestra tierra.

Así debemos cuidar nuestros ojos:

- Leo y escribo en lugares iluminados.
- Evito leer en vehículos en movimiento.
- No me toco los ojos con las manos sucias.
- Si tengo molestias en la vista visito al oculista.






Así debemos cuidar nuestros oídos:
- Limpio adecuadamente mis oídos usando palillos especiales (hisopos).
- Evito ambientes con mucho ruido.
- Hablo y escucho música en forma apropiada.
- Si tengo molestias en los oídos no dudo en visitar al médico.
                                                                                                     


Así debemos cuidar nuestro sentido del olfato:
- Sueno mi nariz con cuidado para no lastimarla.
- Evito introducir mis dedos y objetos en ella.
- Utilizo un pañuelo limpio para sonarme.
- Alejo mi nariz de olores tóxicos o demasiado fuertes.


Así debemos cuidar nuestro sentido del gusto:
- Evito los sabores muy picantes, salados, agrios o muy dulces.
- Cuido la higiene de mi boca, manteniendo mis dientes y encías limpios.
- Realizo una visita periódica al dentista para ver el estado de mis dientes.




Así debemos cuidar de nuestra piel:
- Mantengo limpia mi piel bañándome diariamente para evitar los microbios y tener buena salud.
- Tomo sol, con precaución; no exponiéndome muchas horas a sus rayos y uso protector solar al ir a la playa.
- Siempre lavo mis manos, sobre todo, antes y después de comer.
- Mantengo mis uñas siempre recortadas y limpias.

ACTIVIDAD, DESCUBRIR NUESTRO CUERPO A TRAVÉS DE LOS 5 SENTIDOS


ACTIVIDAD, DESCUBRIR NUESTRO CUERPO A TRAVÉS DE LOS 5 SENTIDOS 

Hoy nos lo hemos pasado genial! Con la colaboración de todos hemos experimentado a través de nuestro cuerpo, las distintas sensaciones que nos producen nuestros cinco sentidos. Las hemos aprendido a identificar gracias a elementos como el perfume, el agua, la sal, los colores, canciones, y otro muchos más.

Hemos trabajado cinco actividades, cada una relacionada con cada sentido:

La primera actividad ha consistido en identificar en dos imágenes muy parecidas las diferencias que había de una imagen a otra, y además debían de encerrarlas con un círculo. Después de esta actividad, hemos realizado otra en la que los niños debían de ponerse en corro y uno en el centro, pasados unos 30 segundos el alumnos del centro nos decía el tipo de ropa que llevaba otro compañero suyo, es decir, que colores tenía, si habían dibujos, rayas...




La segunda actividad consistió en hacer oler a los alumnos diferentes sustancias con los ojos vendados, las cuales tenían que diferenciar y explicar a sus compañeros. Además en un folio debían de escribir el olor que les ha parecido percibir y luego comprobaríamos si estaban en lo cierto o no.


En la tercera actividad hemos grabado varios sonidos sobre elementos que existen o que se utilizan en el hogar, para que les sea más cercano. Sonidos como una puerta que chirría, cubiertos, secador, timbre,etc. De cada sonido grabado mostramos varias imágenes en un power, el  niño que identificaba antes el sonido recibía como recompensa una chuche.


Fuente: Youtube. 


La cuarta actividad consistió en identificar a través de distintos alimentos el sabor de cada uno de ellos, pero con los ojos vendados. Estos alimentos eran ácidos, salados, amargos, y dulces. Después para hacerlo un poco más complicado debían de decir que tipo de alimento creían que estaban probando.




Y la última actividad, estaba relacionada con el tacto. En esta utilizamos una bolsa de color oscuro en la que metimos distintos objetos de diferente tamaño y textura, una vez que los alumnos los tocaban, tenían que tratar de describirlos y decir el nombre del objeto que creían tocar.




RECURSOS, CUENTOS DE LOS 5 SENTIDOS


RECURSO DIDÁCTICO, CUENTOS DE LOS 5 SENTIDOS 

A menudo, nos gustaría contar más cuentos a nuestros/as hijos/as y no sabemos qué tipo de cuentos son los más apropiados para ellos.
 En esta semana, aprovechamos para recomendaros una serie de páginas y blogs, dónde se localizan ciertos cuentos adecuados para su edad, y además están vinculados con el contenido que estamos trabajando en clase. Motivo por el cuál resultarán de mayor interés y significado para los niños y niñas.



Aquí os dejamos, un vídeo de youtube donde hay un cuento muy bonito y breve. Más abajo, podéis observar diferentes enlaces a cuentos didácticos sobre los 5 sentidos.



Fuente: Youtube. 

ACTIVIDAD, PARA ESTIMULAR LOS SENTIDOS, ¿COCINAMOS?


ACTIVIDAD PARA ESTIMULAR LOS SENTIDOS


Nos ponemos en contacto con las familias desde el centro educativo de vuestros/as peques, para animaros a formar parte del trabajo que se realiza a diario dentro del aula. En esta ocasión, se trata de realizar alguna receta en casa, simple y en la cuál el niño/a pueda participar de forma activa, además de intentar hacer que se lo pase bien y experimente con la comida. 

Hemos pensado que con esta actividad se ponen en práctica todos los sentidos, el tacto (tocando los diferentes alimentos), el olfato, (cómo huele cada alimento), la vista (¿es apetecible?), el gusto (está bueno? ¿nos gusta?)...


Nos parece una forma divertida de pasar un rato con nuestros/as hijos/as, por ello, os animamos a que busquéis ese hueco. No os vais arrepentir!!


A continuación, os dejamos algunas de las recetas que os proponemos.



  

Por último, os ofrecemos un enlace donde encontrareis más recetas divertidas.


Fuente: Youtube.





viernes, 22 de abril de 2016

ACTIVIDAD, ADIVINANZAS SOBRE LOS SENTIDOS


ACTIVIDAD, ADIVINANZAS SOBRE LOS SENTIDOS

Esta actividad, como su propio nombre nos indica, se tratan de plantear adivinanzas sobre los sentidos, del olfato, de la audición, de la vista, del tacto y del gusto. El objetivo principal de esta es identificar un sentido, entre los cinco sentidos existentes. 

Mediante un vídeo, en clase hemos trabajado las adivinanzas, intentando averiguar mediante las características de cada sentido, de cual nos estaban hablando.




Ha sido una actividad de total éxito entre nuestros niños y niñas,ya que ha resultado de su agrado, mostrándose partícipes de la actividad, en todo momento.







A continuación, os dejamos el vídeo que tanto interés a despertado entre los niños/as, de la clase.

Fuente: Youtube.